Governo incentiva acesso a mestrados para a docência

PARA SUPRIR A FALTA DE PROFESSORES, O GOVERNO PREVÊ ALARGAR AS VIAS DE ACESSO AOS MESTRADOS DE QUALIFICAÇÃO PARA A DOCÊNCIA

O Ministério da Educação prevê a necessidade de se formarem mais de 34 mil docentes até ao final desta década, para dar resposta às necessidades do sistema educativo. O alargamento das vias de acesso a mestrados de ensino é uma medida que visa colocar mais profissionais qualificados no sistema, e implica uma revisão do regime jurídico de habilitação profissional para a docência. Dar mais autonomia a universidades e politécnicos na definição dos critérios de acesso aos mestrados, reforçar o papel dos professores cooperantes e instituir estágios remunerados são algumas das medidas a serem discutidas e aprovadas num futuro próximo.

O levantamento das necessidades de docentes até 2030/31, feito pela Nova School of Business & Economics em 2021, aponta para a necessidade de recrutar entre 25% e 35% mais docentes nos vários ciclos de ensino. O 1º ciclo do Ensino Básico é o segundo grupo em que se regista maior necessidade de recrutamento, seguido do grupo de Educação Pré-escolar.

Cabe às instituições de ensino superior criar as condições, incentivar e apoiar alunos detentores de uma licenciatura em Educação Básica, e de outras licenciaturas a definir no novo regime de acesso, para a frequência de um mestrado de qualificação para a docência.

O ISEC Lisboa, que aposta fortemente na oferta formativa na área da Educação, destaca assim os mestrados que conferem habilitação para a docência:

MESTRADO EM EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR

MESTRADO EM EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR E ENSINO DO 1º CICLO

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GCI | junho 2023