Aprovado em Aviso n.º 10219/2017
COORDENADOR
Eng.º Paulo Gil Martins
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COORDENADOR FCT
Eng.º Paulo Resende
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Candidatura Online Pedido de Informação
QUEM PODE SER ADMITIDO E RAZÕES PARA ENTRAR NUM CTeSP [+]
Curso lecionado no ISEC Lisboa
ou
na Escola Profissional Gustave Eiffel do Entroncamento
Campus Académico Gustave Eiffel
Rua D. Afonso Henriques - 2330-519 Entrocamento
ou
na EPAV de Colares, Sintra
O Curso Técnico Superior Profissional em Proteção Civil e Socorro é assim, um curso que visa qualificar os nossos alunos como profissionais de elevada qualidade que de forma autónoma, integrados numa equipa ou sob orientação, desenvolvam de forma eficaz um conjunto de conhecimentos multidisciplinares que os habilitam a interferir de forma adequada na sociedade e junto dos cidadãos, assegurando o desenvolvimento de capacidades práticas, atitudes e formas de comportamento necessários à segurança e proteção dos cidadãos, património e ambiente.
ACTIVIDADES PRINCIPAIS
- Gerir ocorrências: mobilizar os meios e recursos mais adequados à ocorrência, ao meio, às pessoas, animais e bens envolvidos, tendo em consideração os recursos e meios disponíveis e a rapidez / facilidade de mobilização e de chegada ao local da ocorrência;
- Integrar equipas de planeamento de operações em situação de emergência, visando o planeamento e organização de operações de busca, salvamento, prestação de socorro e de assistência, evacuação, alojamento e abastecimento das populações em situação de desastre ou catástrofe;
- Participar na conceção, elaboração e operacionalização de planos de emergência e coordenar equipas de elaboração de planos de emergência: afetar as tarefas necessárias à elaboração do plano aos recursos humanos adequados; acompanhar a elaboração do plano; assegurar a apresentação do plano às entidades competentes nos termos e prazos legalmente definidos;
- Avaliar e caracterizar riscos naturais, tecnológicos e ambientais: Identificar e caracterizar os riscos presentes no território;
- Monitorizar riscos: Aplicar procedimentos para acompanhamento de fenómenos perigosos;
- Gerir a comunicação de emergência: centralizar as comunicações, preparar comunicados e difundir os comunicados oficiais, preparar e emitir avisos à população em geral;
- Participar no desenvolvimento e implementação de ações de formação/sensibilização da população: Identificar as áreas com necessidade de formação e/ou de sensibilização da população; Propor formas e recursos para implementar estas ações;
- Elaborar, integrado numa equipa, exercícios de Proteção Civil: planear, executar e avaliar os mesmos;
- Acompanhar vistorias no âmbito da segurança contra incêndios em edifícios (feitas por técnicos especializados de acordo com o quadro legal em vigor);
- Prestar primeiros socorros com técnicas de suporte básico de vida com desfibrilhação automática externa (SBV-DAE).
PLANO DE ESTUDOS
|
1º ANO |
HORAS | ECTS |
| Inglês Técnico | 60 | 5 |
| Matemática aplicada | 45 | 5 |
| Física aplicada | 45 | 5 |
| Química | 45 | 5 |
| Tecnologias de informação | 30 | 3 |
| Probabilidade e Estatística | 45 | 4 |
| Liderança e motivação | 14 | 1 |
| Gestão da Formação | 14 | 1 |
| Empreendorismo | 14 | 1 |
| Gestão de equipas e do stress | 14 | 1 |
| Fundamentos Proteção Civil | 14 | 1 |
| Fundamentos de Topografia, cartografia e orientação | 14 | 1 |
| Sistemas de informação geográfica | 45 | 5 |
| Ciência do fogo | 14 | 1 |
| Primeiros Socorros com desfibrilhação automática externa | 30 | 3 |
| Análise de risco | 45 | 5 |
| Riscos tecnológicos | 30 | 4 |
| Riscos naturais | 30 | 4 |
| Segurança Contra Incêndios em edifícios I | 60 | 5 |
| 2º ANO | HORAS | ECTS |
| Segurança Contra Incêndios em edifícios II | 30 | 3 |
| Meteorologia e Climatologia | 30 | 3 |
| Introdução ao ambiente e avaliação e impactes ambientais | 45 | 4 |
| Hidrologia | 30 | 4 |
| Planeamento de emergência | 30 | 4 |
| Directivas, planos e normas operacionais | 14 | 1 |
| Administração e logística em proteção civil | 30 | 3 |
| Sistema de direcção, comando e controlo | 30 | 3 |
| Gestão da Comunicação de Emergência | 16 | 1 |
| Sensibilização e informação pública | 20 | 1 |
| Planeamento, operacionalização e avaliação de exercícios | 30 | 3 |
| Estágio | - | 30 |
